Школьный курс математики

Системы и совокупности неравенств

Автор курса · Команда Небулс

Требование «значение входит в первый диапазон и во второй» отличается от требования «входит хотя бы в один». Первое сужает выбор до общей части, второе собирает обе возможности. Вспомним пересечение и объединение промежутков и решение линейной системы. Начальные примеры требуют только этих знаний; последняя часть использует рациональные выражения старших классов.

Система: все условия сразу

Система неравенств задаёт одновременное выполнение всех её условий. Её множество решений — пересечение множеств решений отдельных неравенств.

Пусть первое условие даёт , второе . Для системы нужно одновременно и . Остаются значения : ответ . Граница исключена вторым условием, входит в оба. Самая левая граница первого множества не обязана становиться границей общей части.

Например, система , , , даёт именно эти два диапазона и тот же ответ. Можно решать условия отдельно либо объединять ограничения в ходе решения. Итог обязан удовлетворять каждой исходной строке, включая строгие знаки.

Совокупность: хотя бы одно условие

Совокупность неравенств задаёт выполнение хотя бы одного из её условий. Её множество решений — объединение множеств решений отдельных неравенств.

Для тех же и получаем . Число не принадлежит , но принадлежит и поэтому входит в совокупность. Число входит только в и тоже подходит. Слово «или» здесь допускает выполнение обоих условий: число также включено.

Одинаковые исходные промежутки дают общую часть от единицы до трёх для системы и объединение от минус двух до пяти для совокупности.
Рис. 1. Разница между «и» и «или» меняет само множество ответов.

Если условия и стоят в системе, решений нет. Если они стоят в совокупности, ответ . Нельзя заштриховать промежуток между границами: в нём не выполняется ни одно из исходных строгих условий. Для ответа важно логическое соединение, а не только список найденных границ.

Общая часть может состоять из нескольких кусков

Рассмотрим систему , . Первое неравенство равносильно или : это объединение двух лучей. Второе оставляет только точки левее . Общая часть равна . То, что исходная запись является системой, не делает ответ обязательно одним промежутком.

Доказательство такого отбора можно проверить для произвольного числа. Оно должно принадлежать хотя бы одному из двух лучей первого ответа и одновременно удовлетворять . Поэтому ограничение применяем к каждому лучу, затем объединяем оставшиеся части. При оба условия верны; при тоже; при первое неверно, а при второе неверно.

Области определения независимых ветвей

В старших классах совокупность может содержать выражения с разными областями. Рассмотрим две самостоятельные альтернативы: или . Первая верна при всех , вторая при всех . Их объединение , потому что в точке не верна ни одна допустимая ветвь.

Теперь возьмём или . Первая ветвь по-прежнему исключает , но вторая определена и верна именно там. Ответ становится . Запрет знаменателя относится к первой альтернативе; его нельзя навязать второй. Под записью такой совокупности понимаем объединение допустимых решений независимых ветвей.

Первая альтернативная ветвь содержит все числа кроме единицы, вторая отдельную точку один; объединение заполняет разрыв.
Рис. 2. Независимое допустимое условие может включить точку, запрещённую в другой ветви.

Иная ситуация возникает, когда ветви получены преобразованием одного исходного неравенства. Если исходная дробь запрещает , запрет сохраняется во всех её ветвях, даже когда знаменатель сократился. Различать независимые альтернативы и ветви одной исходной области необходимо и при методе интервалов, и при сравнении квадратного корня. В каждой ветви сначала пересекаем обязательные условия, затем объединяем результаты альтернатив.